Conférences du CRIFPE

La question du temps dans les enseignements de sciences sociales-histoire, géographie, citoyenneté

Oct. 30, 2006

Les travaux sur les modifications actuelles de nos conceptions du temps mettent l'accent à la fois sur les tendances à privilégier le présent et sur ce qui serait la construction d'un monde en rupture avec le passé, les passés. Dès lors les relations entre ces trois moments constamment mobiles, les passés, les présents et les futurs, interrogent de façon vive les enseignements d'histoire, de géographie et de citoyenneté. François Audigier est professeur en didactiques des sciences sociales à l'Université de Genève.

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